第165章（2 / 2）

第2条没写食物是否可以重复也没写没有达成目标的惩罚，第3条只写了不可以重复获得但没写不可以直接抢夺，至于第4条规则明显就是在鼓励冲突的发生，要知道评分内容是需要人为表现才能评出了，拼图的获取数量上升明显是为了鼓励大家想方设法获取它。

柳悦几人经过秋鸿影的磨练，早就已经对于这些文字游戏了如指掌，十分顺利的发现这些文字的陷阱和目的。