第62节（3 / 3）

课桌密密麻麻地摆在一起，只留下中间行走的通道，学生杂乱的课本和暑假作业摆放在桌面上。

秩序的表面下带着浓浓的混乱。

班主任早就知道森芒与其它孩子不一样，她心里已经做好准备，重视一个孩子是要关心他，而不是把他区别对待。

她开口提醒站着不动的男孩，“森芒，该你自我介绍了。”

整个班上吵杂的声音慢慢安静下来，所有人的目光都望向站在这个站在讲台边上的男孩。