集体是什么曾让她困惑不已。
室友的爸爸是税务局副局长，逢年过节都会携家带口各处旅游，她曾经惊异于苏艾到过最远的地方不过是比县大一点的省城。
那个风采大赛上钢琴独奏的女生，弹得并不怎么样，她听得出来，好几个长音都不连贯，最后居然神奇的得了二等奖。
那个女生，成绩并不好，至少均分比她少七八分。但，却是国奖获得者。
年轻的辅导员安抚苏艾情绪时不无困扰的说，学校是从各方面大局考虑评定的。要相信它的公平公正度。要理解学校想要强化建设国家级学科的决定。
学校建设决定和国奖获得者之间，有一位省电台做专栏记者的妈妈这种重要结点。
苏艾理解，她一点都不责怪她那维诺的年轻辅导员别开生面的推优，她只是痛恨这延绵不断虚情假意的人情社会。
就像痛恨此刻附在自己身上的人以一种自认深情的轻吻，就企图身体例行本就不存在的人情。痛恨却反抗忤逆不得。
一件，很多件，一次，很多次。人如果每次都让自己舒心畅快，一定会被累死的。
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