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这两人怎么这么和谐。
它不信,一定是假的!
它一路跟着来到了教室,此时教室已经坐满了人,只有第一排空着,两个小姑娘把手里的社会实践报告册放在桌子上,安静的等老师进教室。
班长先一步上了讲台,动作熟练的调试好装备,拍了拍桌子控制纪律:“安静,现在我开始点名。”
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