一样的十字交叉路口，一样的天气，一样的发型，穿着一样的鞋，脸上化着很清淡的妆，唇上涂着她那时很喜欢的奶茶色唇釉。
黎心洁又回到那一天了。
她明明知道这不是真实，只是过去，只是一场梦，她却无法醒来。
她不断做着相同的梦，在梦里做着一样的事。
她不想向前走，但她控制不了自己的双脚，缓缓抬起，然后向前。
她不想往前走，不想过马路，但却无可奈何地向前行。
不是说梦境可以随自己的意识操控吗？但在梦里，她反而被梦操控了。
她知道下一秒会发生什么事，可是她停不下来。
在走到马路中央时，她听见车子刺耳的喇叭声。
她明明早就知道当她站在这里时，就会有喇叭声，可每一次都像第一次一样，让她感到害怕、不知所措，眼泪不受控的掉下来。
车子加速失控，没有要停下来的意思。
「不要——！」
她猛地张开双眼，从梦中醒来。
她的背和额头都被汗给浸湿，湿发贴在脸旁，让她感到黏腻。
又做了相同梦了。
她叹了口气，起身拿着乾净的居家服，到浴室简单冲澡后，把被汗水给浸湿的居家服给替换掉。
冲澡后她的意识清晰，没有睡意，看着手机上的时间，现在才凌晨三点。
她泡了热奶茶，没看3c產品，拿了一本书来看。
约莫三十分鐘后，她感受到了睡意，才闔上书，把杯子拿去厨房清洗，到浴室刷牙后，才躺在床上。
这次，她没再做恶梦，而是一觉到天亮。
黎心洁做恶梦已经不是第一天，她早已习以为常。
之前她做恶梦失眠时，早上起床还能保持一定的精神和专注力，但不知道为什么她今天感到非常累。
「那今天的课就讲到这边，我会把今天上课的ppt和影片连结放在云端上，让大家可以自由下载、参考和观看，有问题的话随时可以寄信或传讯息给我，如果没问题的话就下课吧。」
她今天讲课也没以往的活泼和朝气，而是比较沉闷、严肃一些，让平常上课总爱起鬨、开玩笑、打闹的同学也识相的不敢做乱。
她出教室，走到办公室后，拿起柜子里的杯子和一杯奶茶包想泡一杯热奶茶。
在她泡完奶茶想躲到隔壁休息室享用时，被系主任叫住。
「黎老师，不好意思，你现在有空吗？」
她停住脚步，「有空，怎么了吗？」
「可以来我的办公室一下吗？」
「好。」她点点头，跟着主任走进了主任办公室。
她在主任对面坐下，喝了一口热奶茶后，主任递给她一份节目册的样稿，「是这样的，下个月就是校庆，系上的老师们会一同举办一场校庆音乐会，这是节目册的样稿，想请黎老师看一下乐曲解说，看哪里有需要修改或增加的，可以直接写在上面，或是我用云端传给你word文件，你可以直接改后再上传到云端。」
「好。」她接下样稿，看了每个老师的简介和表演曲目，都是非常大且适合在节庆中演奏的乐曲。
「主任，您也要表演啊。」她看到主任的名字时，双眼一亮。
「是啊，毕竟校庆，学校也请我演奏一首曲子。」
她点点头，主任在她高中时就是她心目中的女神，在德国科隆音乐院获得演奏最高文凭，也得过许多国际大奖，可惜现在公开演奏比较少，几乎都专注在教学上了。
「我回去会仔细看完、修改后，再传到云端上的。」
「那真是太好了，谢谢你，黎老师。」主任高兴的拍了一下手，「系上的老师们大多都不太擅长写乐曲解说，文笔都没黎老师好，如果黎老师肯帮忙的话，真是帮系上一个很大的忙。」
听了主任对他的大大称讚后，她愣征了一下后，问：「主任真的觉得像我这样只会写乐评、当音乐会导聆的人，是有用的吗？」
主任听了她的话，想都没想，理所当然地说：「当然是有用的啊。」
「可是，我只会做这些，现在连演奏都没有……」
没有演奏的人，不能再弹琴的人，待在音乐圈，真的可以吗？
明明不再弹琴、不再习琴，还硬是待在音乐圈，会不会太厚脸皮了？
这是她没说出口的话。
「黎老师，我不觉得乐评或是导聆，是没人要、没人想做的工作喔。」主任温声说，眼里是师长对一个学生的温柔，「在许多人眼里，古典音乐是难以接近、艰深的东西，但藉由导聆向观眾们说明一位作曲家的背景、创作乐曲时的动机、心境、感受和想法，让观眾们能够听懂、理解古典音乐，也能让他们让为古典音乐不是那么触不可及的东西，我觉得这就是导聆这个工作重要的地方。你在《乐响》写的乐评我也看过，很活泼，而且浅显易懂，可以让不懂古典音乐的人想
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