und i ed to study uk…… ”

一连串单词竹筒倒豆子灌进耳朵，同学们的表情由好奇变为不明觉厉的惊诧，就连班里的英语学霸都呆若木鸡。

那无疑是标准的英式英语发音，可由于说话人的语速与吞音,不仔细听还以为是别的什么外语。

其实如果能听出这些话的内容，就会发现，她其实在反复表达一件事情硬凑长度，而那停顿与节奏并非炫耀，而充满了焦虑与不安。

旁听的班主任笑容渐渐僵硬，貌似也有些汗流浃背了。

终于，讲台边的人找到了结束的诀窍，英文的自我介绍戛然而止。

“that&039;s it thank you”