似乎必须比男性更加强硬，更加铁腕，甚至需要刻意抹去自身的性别特质，才能证明自己的能力，才能坐稳位置。这是一种怎样的扭曲和异化？

“她选择用权力的铁拳来回应工人的议论，或许借此赢得了表面的敬畏与服从，但她很可能在这个过程中，丢失了作为女性领导者最应珍视和发挥的特质——同理心与亲和力，也失去了工人们发自内心的理解、信任与拥戴。

“我悲哀于她在这样的环境下，放弃了女性应有的柔软与沟通的天赋，选择了一条背离本心的道路。”

这篇充满个人情绪和价值判断的文章，将这场舆论围剿推向了新的高度。

林颂知道陆文龙部长正在努力争取，寻求以研讨会等形式进行正面突破，但她同样理解更高层面可能存在的担忧和阻力。

其实，在向陆文龙阐述计划的同时，她已经做好了另一手准备。

然而，事情出现了意想不到的转机，大领导明确表了态。

“危机，危机，危中有机。一体两面嘛。”大领导声音洪亮，带着看透事物的豁达，“我们摸着石头过河，现在溅起了水花，我们就怕了？就要缩回去？”

他语气转为严肃：“我们搞改革，不可能在真空中进行，不可能没有争论，没有杂音。回避争论，不等于争论不存在。把头埋进沙子里，问题只会更严重。”

他最终拍板：“陆文龙同志提出的这个研讨会，可以搞！而且要搞好，搞出水平来！实践是检验真理的唯一标准。就让第一钢铁厂这个‘出头鸟’飞一飞，看看能飞多高，能引来多少关注，又能辩出多少真知灼见！这既是对我们改革成果的一次检验，也是对广大干部群众的一次生动教育。我相信，这次争论，非但不会搞乱思想，反而会凝聚起更大的改革共识。”

大领导一锤定音。

陆文龙在长舒一口气、感到振奋的同时，也清晰地意识到，肩上的压力陡然倍增。

这场即将到来的研讨会，已不仅仅关乎第一钢铁厂一个企业的声誉，更被视为在改开关键时期，在意识形态领域明辨方向、争夺话语权、回击错误思潮的一次关键战役。

只能成功，不能失败。

第118章 采访

顾老师受邀即将参加那场备受瞩目的国企改革性质与路径探索的研讨会。

书房里, 他正戴着老花镜，逐字逐句地仔细翻阅着面前厚厚一沓材料，既有第一钢铁厂提交的详实报告, 又有内部流传的一些不同观点的讨论意见。

这时，顾章推门走了进来。

“小章，你回来得正好。”顾老师抬起头，从镜片上方看向儿子, 语气带着不容置疑的严肃，“有件事我得再提醒你, 以后在你自己的课堂上, 少发表那些过于个人化、偏离主流的见解。你是老师，要注重引导学生全面、客观地看问题, 而不是宣泄个人情绪，更不能把课堂变成宣扬偏激观点的场所。”

顾章不以为然地笑了笑, 脱下外套挂在衣架上：“爸, 时代不同了, 现在鼓励独立思考。我的那些观点，同学们反响很热烈, 都觉得听到了不一样的声音，打破了陈词滥调，很喜欢听。”

顾老师看着儿子那副理所当然、甚至有些自得的样子，深知他这套理论的来源, 也知道强行压制只会激起逆反心理。

他无奈地叹了口气，换了一种方式劝诫：“你有自己的独立思考, 没问题，但前提是，不能与经过实践检验的主流观点和基本原则相违背。”

顾章在父亲对面的椅子上坐下, 试图与父亲辩论：“爸，你得承认客观事实，某些群体，受限于教育水平、思维习惯，就是存在局限性，比如判断力容易受情绪左右、缺乏长远眼光和宏观视野。他们中的绝大多数，根本不具备参与高层决策所需的专业知识和全局视野。”

他身体放松地靠向椅背，说道：“一个社会要高效、有序地运转，就需要清晰的社会分工。什么认知层级、具备什么能力的人，就该在什么位置上发挥作用，这样实现资源最优配置，难道不对吗？爸，有些人生来就是干活的，有些人生来就是不用干活的。”

顾老师沉默地听着，没有打断，等儿子说完，他缓缓开口：“是，你指出了他们存在局限性。这一点，我不完全否认。”

顾章嘴角正要微微上扬，那边顾老师一字一句地说道：“但是你，同样有你的局限性。”

顾章张了张嘴，喉咙里发不出声音。

顾老师没有再多言，重新戴上老花镜，目光落回案头的材料上。

—

备受关注的研讨会终于在严肃而紧张的氛围中召开了。

会场内，各方人物齐聚，有德高望重的理论权威，有锋芒毕露的中青年学者，有来自改革一线的企业代表，也有相关部门的负责同志。

与会者对那位身处舆论风暴中心的、第一钢铁厂的书记，抱有极大的好奇，目光或明或暗地投向她——

谁都明白，这次会议，弄好了，她会成为典型