师的眼镜镜片上，那一双眼睛被折射的像一把弯刀，要把人脖颈给斩断。
向晚的笔顿了一顿，戳了个蓝色小点在那个「情。」字上，也不知道那个情是给了谁。
她盯着黑板上的白板字发呆，语文老师不怎么喜欢写字，常常就拿着一根粉笔乱晃，最后唸得口渴了，就去讲台前拿水，喝得喉咙咕咚咕咚。
秦观眼中的朝暮是什么样？是长途跋涉，拨云见日，黎明后的第一缕阳光，亦或是苦尽甘来，踏雪寻梅，薄暮后的漫漫长夜。
向晚往后翻了一页，书页右下角写了一行註释：「言外之意：我和你之间的爱情无关岁月。」
向晚彷彿能看见时间在流动，初春、寧夏、晚秋、寒冬。
岁月和朝暮，都能见证。
班级里总有特别古道热肠的人存在，老陈更是一例。老陈是向晚分组班的班导，七班的班导师。
老陈是第一次带高中这群小毛头，在获得消息要接下一届班主任时，一窝蜂的班导师围了过来，手上拿着自己班的名册，纷纷抱怨当班主任的不适有四：
课多、麻烦多、皱纹多、白头发多。
不意外，青春的贺尔蒙总是在这群小鬼身上蠢蠢欲动，什么蠢事都干得出来。
可谁没年轻疯狂过，那段青春岁月岂不就在朝暮隙缝夹存。
向晚直到高三毕业时，见了老陈最后一面是在教室里，老陈发下每个同学的毕业证书。阳光侧照，老陈的脸上照出了一丝皱纹，可不变的是他的眼神。
他依然为他们班感到骄傲。
老陈在今天最后一堂自习课宣布，下週开始举行小型读书会，班上活动，分组随意，期末统计进步最大的一组则有赏。
「有赏。」这两个字对学生来说具有非常大的吸引力。有赏，赏是什么样的赏，只有赢家才明白。
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